De første årene som producer fikk jeg prøve meg på en lang rekke tema og formater, både på film, i studio og med OB (Outdoor broadcasting). Og det kunne jeg godt ha fortsatt med. Men så var det bare det at jeg på den tiden var en av få som var utdannet i undervisningsfjernsyns-produksjon. Opplysningsavdelingen hadde i flere år jobbet med et prosjekt for engelskundervisning. Det var et nordisk samarbeid, og Marianne Wieser hadde vært ansvarlig for den norske delen. Da hun sluttet i Opplysningsavdelingen for å flytte til Stavanger, ble jeg spurt om å overta.
På 70-tallet var det fremdeles mange voksne nordmenn som ikke hadde hatt engelsk på skolen. AOF (Arbeidernes Opplysningsforbund) var spesielt opptatt av at denne generasjonen også skulle få del i internasjonaliseringen av samfunnet.
NRK hadde gjort et forsøk på engelskundervisning i begynnelsen av 60-tallet. Da sendte man serien Walter and Connie, produsert av BBC. I mangel av andre kanaler og programalternativer hadde de høye seertall. Det var bare det at man ikke lærte seg noe. Det var et for passivt opplegg. Reaksjonen på dette og lignende prosjekt, var at man en lang periode i store deler av Europa mente at TV ikke kunne brukes til opplæring.
Men så bestemte man seg for å gjøre et nytt forsøk med basis i Nordvisjonen, samarbeidet mellom de nordiske fjernsynsselskapene. Etter lærdommen fra Walter and Connie, var man denne gangen opptatt av lokal aktivitet. Og nettopp denne kombinasjonen av nasjonalt media og lokal aktivitet, skulle vise seg å bli en stor suksess. På den ene siden NRK fjernsyn og radio, og lokalt markedsføring og arrangering av studiegrupper ved hjelp av AOF og Friundervisningen. I tillegg til brevundervisning fra Folkets brevskole og NKS.
Engelskserien Start ble tidenes største flermedia undervisnings prosjekt i Norge. Første halvår hadde vi mer enn 85 000 deltagere i studiesirkler eller brevkurs. I den siste sesongen Start 6, hadde vi fremdeles over 40 00 deltagere. Og flere ble det siden programmene gikk i reprise i flere år.
Samarbeidet vi hadde fått til med ulike studieorganisasjoner og brevskoler, var starten på en periode med flere store studieprosjekter for voksne, hvor NRK hadde en sentral rolle. Planlegging og gjennomføring var basert på innsatsen fra de ulike partene, koordinert gjennom Samnemda for Studiearbeid. Etter hvert fant myndighetene ut at de skulle regulere dette mer og opprettet Norsk Fjernundervisning. Dette ble fylt av byråkrater som etter manges mening betydde slutten på denne fjernundervisningens gullalder.
Nå drives det meste av fjernundervisning gjennom en rekke aktører og ulike internettløsninger. Tilbudet er omfattende, og det meste kan du lære gjennom en PC. Siden den gang har vi aldri hatt undervings prosjekt hvor så mange har deltatt i samme prosjekt
Det var altså engelskserien Start som var starten for min karrierer innenfor undervisning i NRK. Og det skulle bli mange spennende prosjekt før gullalderen var over.